Реализация полномочий местного самоуправления в области образования, культуры и охраны здоровья

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    СОДЕРЖАНИЕ


    ВВЕДЕНИЕ 3
    1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛНОМОЧИЙ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ 6
    1.1.Полномочия местного самоуправления в области образования 6
    1.2.Реализация полномочий местного самоуправления в области культуры 8
    1.3.Реализация полномочий местного самоуправления в области охраны здоровья 11
    2.РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЛНОМОЧИЙ ОРАГНОВ ПАРТИЗАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ 16
    2.1.Результаты деятельности системы образования Партизанского муниципального района 16
    2.2.Реализация полномочий органов Партизанского муниципального района Приморского края в области культуры 22
    2.3.Реализация полномочий органов Партизанского муниципального района Приморского края в области охраны здоровья 27
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
    ПРИЛОЖЕНИЯ 36

  • Выдержка из работы:

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность темы исследования обусловлена тем фактом, что Россия конституционно выступает за статус социального государства. В силу своего статуса государство всеобщего благосостояния обязано проводить комплексную и эффективную социальную политику. В то же время на современном этапе развития России правовая деятельность органов государственной власти Российской Федерации приобретает все большее значение в реализации социальной политики (социального развития).
    …………………………………………………….
    1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛНОМОЧИЙ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
    1.1.Полномочия местного самоуправления в области образования

    Государственной системе образования всегда принадлежит первостепенная роль в деле воспитания и образования подрастающего поколения. Приоритетность образовательной отрасли обозначена и в современном законодательстве. Прежде всего, необходимо отметить, что право на образование считается одним из базовых и неотъемлемых прав граждан РФ в соответствии с Конституцией РФ.
    В настоящее время, основные полномочия в образовательной сфере распределены следующим образом: доля РФ, которая представлена федеральными органами государственной власти и органами управления образованием, выражается в 28 основных полномочиях, а доля субъектов РФ – в 19 полномочиях и лишь 6 полномочий составляют долю муниципального уровня управления.
    …………………………………………………….
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993) с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 октября 2008 г. №6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. №7-ФКЗ, от 5 февраля 2014 года №2-ФКЗ, от 21 июля 2014 г. № 11-ФКЗ. Собрание законодательства РФ, 2014. № 31 №т.4398
    2. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» от 06.10.2003 N 131-ФЗ [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_44571/
    3. Федеральный закон от 06.10.1999 г. № 184 – ФЗ «Об общих принципах организации законодательных и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ». Консультант Плюс: [Электронный ресурс]. -URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_14058/
    …………………………………………………….

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям