Формирования психологической устойчивости личности к стрессогенным факторам среды
Общая информация
Содержание
Выдержка из работы
Тема работы:
Номер работы:
1108724
Раздел:
Дипломные работы → Психология
Год сдачи:
03.09.2023
Количество страниц:
83 стр.
Содержание:
Введение………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы формирования психологической устойчивости младших школьников…………………………………………7 1.1 Проблема психологической устойчивости и стрессогенные факторы среды в современной детской психологии ………………….………………7 1.2 Особенности психологии младшего школьника……………………….21 1.3 Формы и методы формирования психологической устойчивости младших школьников ………………………………………………………...27 Выводы по главе 1 ……………………………………………………….......34 Глава 2. Организация и методы психодиагностики и формирования психологической устойчивости младших школьников…………………….36 2.1.Организация и методы исследования………………………...………….36 2.2. Программа формирования стрессоустойчивости личности младших школьников……………………………………………………………………42 2.3 Анализ полученных результатов…………..............................................59 Выводы по главе 2 ………………………………………………………........76 Заключение…………………………………………………………………….77 Список литературы …………………………………………………………...78 Приложение 1.Бланки диагностических опросников………………………84
Выдержка из работы:
Введение Современный уровень развития общества требует воспитания психологически здоровой личности с высоким чувством ответственности, с возрастающим чувством собственного достоинства, высоким уровнем самосознания. К сожалению, традиционная школьная система воспитания готовит подрастающее поколение к включению в социальную жизнь в репродуктивном статусе, т. е. к выполнению кем-то заданных функций исполнителя, а не творческого работника. К тому же социальный нравственный хаос, царящий в обществе, порождает отчуждение личности от культуры и образования, порождает бездуховность и нравственно – психологический кризис личности, способствует нарушению психологического здоровья. ………………………………… Глава 1. Теоретические основы формирования психологической устойчивости младших школьников 1.1 Проблема психологической устойчивости и стрессогенные факторы среды в современной детской психологии Психологическая устойчивость личности является интегральным показателем, в котором отражаются результаты её обучения и воспитания, а так же опыт взаимодействия с окружающей средой. Главными характеристиками психологической устойчивости личности являются возможность сохранения ею своих сущностных позитивных характеристик в трудных жизненных обстоятельствах. Такими характеристиками для младших школьников являются: устойчивая самооценка, позитивное психоэмоциональное состояние, самоконтроль поведения и сохранность морально-этических принципов поведения в трудных ситуациях, результативность учебной деятельности [14]. ………………………………… Список литературы 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]: от 29.12.2012 № 273 – ФЗ. – Электронные данные. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/, свободный (дата обращения 20.02.2023) – Загл. с экрана. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]:офиц. текст. Электронные данные. – Режим доступа:https://base.garant.ru/197127/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/, свободный (дата обращения: 20.02.2023) – Загл. с экрана. …………………………………
Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям