Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Исследование данной темы обусловлено тем, что эмоциональное выго-рание сотрудников наблюдается не в отдельно взятой организации, а в большинстве трудовых коллективов. Деятельность подавляющей части наём-ных работников протекает в условиях нервно-психического напряжения, что в большинстве случаев приводит к стрессам, нервно-психическим срывам и снижению производительности труда. Поэтому важно разработать и приме-нять методы психологической коррекции и профилактики эмоционального выгорания.
При проявлении эмоционального выгорания стремительно снижается не только работоспособность, но и общее состояние человека. Для построе-ния коррекционной работы с «выгоревшими» необходимо осмысление тео-ретических аспектов современной российской и зарубежной психологии.
………………………………………………………………
ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ
1.1 Феномен эмоционального выгорания в исследованиях российских и зарубежных авторов
Выгорание негативно отражается на личности работника, его профес-сиональной деятельности и на результатах труда. Феномен «эмоциональное выгорание» характеризуется длительной историей теоретико-практический изысканий как за рубежом, так и в России. На основе изученной информации можно констатировать отсутствие единой позиции в отношении соответству-ющего понятийного аппарата. В отечественной литературе можно встретить такие родственные понятия как «синдром психического выгорания», «син-дром профессионального выгорания», «эмоциональное сгорание», «синдром эмоционального выгорания», «психическое выгорание». Так, Т. В. Форманюк использует дефиницию «эмоциональное сгорание» , В.В. Бойко – «синдром эмоционального перегорания» , В.Е. Орёл – психическое выгорание . За рубежом в отношении выгорания применяются термины «burnout», «work-related stress», «job-burnout», «staff-burnout» .
.............................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Bianchi R., Manzano-Garci, G., Rolland J.-P. Is burnout primarily linked to worksituated factors? A relative weight analytic study // Front. Psychol. – 2021. Vol. 11. – Pр. 3975- 3983.
2. Bodenheimer G. Emotional labour, teaching and burnout: Investigat-ing complex relationships / G. Bodenheimer, S.M. Shuster // Educational Re-search. – 2020, Vol. 62. – Pp. 63–76.
3. Bruria A., Maya S. T., Gadi S., Orna T. Impact of emergency situa-tions on resilience at work and burnout of Hospital"s healthcare personnel // In-ternational Journal of Disaster Risk Reduction. – 2022, Vol. 76. – Pр. 102994 – 102999.
4. Busel-Kuchinskaya E. N. Рrevention of burnout syndrome among high school students/ E.N. BuselKuchinskaya // Повышение качества професси-ональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер. Сборник научных статей. – Витебск, 2021, №1. – С. 333-336.
..............................................