1.1. Управление человеческими ресурсами образовательной организации: сущность, особенности (принципы), факторы.

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    1.1 Управление человеческими ресурсами образовательной организации: сущность, особенности (принципы), факторы

  • Выдержка из работы:

    Будущее развитие экономики страны во много определяется качественными человеческими ресурсами. Синтез технологий и знаний усложняет образовательный продукт, сокращая жизненный цикл знаний, и затрагивает все образовательные организации. На протяжении нескольких лет непрерывный процесс синтеза новых компетенций и выстраивание образовательных программ стало одной из задач образовательных организаций. Таким образом, образовательные организации нуждаются в улучшении своего управления человеческими ресурсами, чтобы достичь лучших результатов и сохранить свои постоянные конкурентные преимущества с течением времени. В трудах авторов Т.А. Безматерных , Т.Н. Лебедевой , А.С. Лукиной, О.Е.Винокуровой , С.В. Шанина, И.М.Панченко, И.М.Колозиной и других затронуты проблемы конкуренции на рынке образовательных услуг, непрерывный процесс образования, недостаточная практическая реализация методов менеджмента образовательных организаций.
    ……………………………………

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям