Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Место практики МОУ Яхромская средняя общеобразовательная школа №1

Тема работы:

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Место практики МОУ Яхромская средняя общеобразовательная школа №1

Номер работы:

1107842

Раздел:

Отчет о прохождении практики   →   Психология

Год сдачи:

20.09.2023

Количество страниц:

49 стр.

Содержание:

Содержание
Введение 6
1. Информация о базе практики 9
1.1. Сведения об образовательном учреждении 9
1.2. Психолого-педагогическая служба 11
2. Проведение диагностики учащихся в образовательном учреждении 17
2.1 Подбор диагностических методик 17
2.2 Результаты диагностики 21
3. Проведение коррекционно-развивающей работы с проблемными школьниками 27
4. Ознакомление с формами работы школьного психолога с «трудными» детьми 33
5. Проведение диагностики и разработка программы работы с детьми с признаками одаренности 35
6. Проведение психологического консультирования учителей, обучающихся, семей 38
Заключение 41
Список использованной литературы 42
Приложение 1 43
Приложение 2 43
Приложение 3 – Ребенок глазами взрослого 44
Приложение 4 – Шкала прямой и косвенной агрессии 49

Выдержка из работы:

Введение

Педагогическая производственная практика проходила в Муниципальном образовательном учреждении «Яхромская средняя общеобразовательная школа №1». Педагогическая производственная практика проводилась с целью получить навыки самостоятельной психолого-педагогической деятельности, развить имеющиеся теоретические знания и компетенции психолого- педагогического сопровождения учебного и воспитательного процессов.
В ходе педагогической производственной практики осуществляется систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования, применение теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин и приобретение практических навыков.

…………………………………………………………………………

1. Информация о базе практики
1.1. Сведения об образовательном учреждении
Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 основана в 1995 году. Деятельность школы осуществляется в соответствии с Уставом школы.
Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Административные обязанности распределены согласно Уставу, штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности согласно квалификационным характеристикам.
Наблюдательный совет Школы является высшим органом управления муниципального общеобразовательного учреждения Яхромской средней общеобразовательной школы №1. Наблюдательный совет МОУ Яхромской средней общеобразовательной школы №1 создан в 2013 году.
Совет МОУ Яхромской средней общеобразовательной школы №1 – орган государственно-общественного управления образовательной организацией. Совет создан в 2005 году.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу школы. Организация управления образовательного учреждения соответствует уставным требованиям. Собственные нормативные и организационно-распорядительные документации соответствуют действующему законодательству и Уставу

…………………………………………………………………………

Список использованной литературы
1. Ахтаева Н.С. Психологическая служба в школе [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ахтаева Н.С.— Электрон. текстовые данные.— Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2015.— 269 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/57578.html
2. Забродин Ю.М. Психодиагностика [Электронный ресурс]: монография/ Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2018.— 449 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/76801.html.— ЭБС «IPRbooks»
…………………………………………………………………………