Преподавание по программам начального общего образования.в МБОУ СОШ №2 с. Грабово им. Героя России С.В. Кустова.

Тема работы:

Преподавание по программам начального общего образования.в МБОУ СОШ №2 с. Грабово им. Героя России С.В. Кустова.

Номер работы:

1079972

Раздел:

Отчет о прохождении практики   →   Педагогика

Год сдачи:

28.06.2023

Количество страниц:

123 стр.

Содержание:

CОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………………..3
Тема 1. Знакомство с базой практики………………………………………………………………...3
Информация о деятельности школы………………………………………………………………….4
Беседа с учителем начальных классов……………………………………………………………….5
Тема 2. Изучение учебно-методических материалов, используемых в работе учителя начальной школы…………………………………………………………………………………………………………..6
Анализ календарно-тематического плана по окружающему миру………………………………...6
Анализ учебно-тематического плана по физической культуре…………………………………….9
Анализ УМК “Школа России”………………………………………………………………………15
Анализ учебника “Математика” Петерсон для 3 класса…………………………………………18
Тема 3. Ведение учебной документации……………………………………………………………20
Отработка навыков работы с классным журналом………………………………………………..20
Тема 4. Изучение планирования, организации и оценивания результатов учебной деятельности учащихся в начальной школе………………………………………………………………………………..23
Отчет о посещении уроков, конспект и анализ одного посещенного урока……………………..23
Критерии оценивания учебных достижений учащихся
в начальной школе по каждому предмету………………………………………………………………….37
Приемы формирующего оценивания в начальной школе…………………………………………47
Формы , виды и функции контроля, требования к контролю……………………………………..49
Формы проверки и оценки знаний обучающихся………………………………………………….51
Тема 5. Проектирование учебно-воспитательного процесса в начальной школе, проведение пробных уроков………………………………………………………………………………………………54
Анализ пособия Патрикеевой И.Д, Панковой О.Б. «ФГОС НОО. Осваиваем деятельностный подход»………………………………………………………………………………………………………..54
Конспекты разработанных уроков по всем предметным областям: русский язык, литературное чтение, математика, музыка, технология, ИЗО, ознакомление с окружающим миром, физкультура…43
Самоанализ проведенных пробных уроков……………………………………………………….106
Тема 6. Проектирование предметно-развивающей среды в начальной школе…………………113
Наглядные пособия для разработанных уроков…………………………………………………..113
Разработка презентация к урокам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, физическая культура, музыка……………………………………116
Система дифференцированных зданий по всем предметам начальной школы………………...117
Тема 7. Анализ собственной деятельности и обобщение результатов………………………...119
Заключение…………………………………………………………………………………………..122
Список использованной литературы………………………………………………………………123

Выдержка из работы:

Введение
Я проходила практику в МБОУ СОШ №2 с. Грабово им. Героя России С.В. Кустова.
Цель педагогической практики: подготовка к профессиональной деятельности в качестве учителя начальных классов.
Задачи педагогической практики в школе:
ценностно-мотивационные: формирование положительного отношения и интереса к профессии учителя начальных классов; развитие профессиональной мотивации; создание условий для становления педагогической позиции, индивидуального стиля деятельности, гуманистического педагогического мировоззрения;


……………………………………………………………………………


Тема 1. Знакомство с базой практики
Информация о деятельности школы
Я проходила практику в МБОУ СОШ №2 с. Грабово им. Героя России С.В. Кустова.
Информация о реализуемых уровнях образования и нормативных сроках обучения
Реализуемые уровни образования:
I уровень — начальное общее образование (срок обучения 4 года), (1 класс- ФГОС III поколения; 2-4 классы- ФГОС II поколения);
II уровень — основное общее образование (срок обучения 5 лет); (5 класс- ФГОС III поколения; 6-9 классы- ФГОС II поколения)
III уровень — среднее общее образование (срок обучения 2 года): 10 класс (ФГОС II поколения), 11 класс (ФГОС II поколения)
Информация о формах обучения
……………………………………………………………………………


Список использованной литературы
Список использованной литературы

1. Борисова, Е.В. Инновационные процессы в системе начального образования. Монография / Е.В. Борисова. - М.: Прометей, 2012. - 520 c.
2. Бунеева, Е.В. Диагностика метапредметных и личностных результа-тов начального образования. 1 класс. Проверочные работы. ФГОС / Е.В. Бунеева. - М.: Баласс, 2016. - 506 c.
……………………………………………………………………………