Виды профессиональной деятельности психологов: консультирование, диагностика, коррекция, профилактика, сопровождение

Тема работы:

Виды профессиональной деятельности психологов: консультирование, диагностика, коррекция, профилактика, сопровождение

Номер работы:

1076072

Раздел:

Практические задания   →   Психология

Год сдачи:

24.06.2023

Количество страниц:

8 стр.

Содержание:

Задание 1. Написание реферата (4-5 стр). Тема «Виды профессиональной деятельности психологов: консультирование, диагностика, коррекция, профилактика, сопровождение»
Задание 2. Анализ видео - консультации психолога.
Ирина Лебедь – Иллюзия жизни (консультация о скайпу)
Задание 3. Анализ деятельности, профессиональных и личных качеств психолога – героя психологического сериала «Без свидетелей».
Задание 4. Эссе (1 стр) «Мои представления о профессиональной деятельности психолога».

Выдержка из работы:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. От качества работы психолога зависят изменения в жизни людей. Психолог может оказать как большую помощь, так и нанести огромный вред. Успешная работа психолога зависит от его профессиональных навыков. В отечественной и зарубежной психологии исследованием профессиональной деятельности психолога занимались такие ученые, как Белых Т. В., Басалаева Н. В., Казакова Т. В., Левшунова Ж. А. и иные.
………………………..
1 Виды профессиональной деятельности психологов

Содержание психологической помощи может быть представлено следующим образом:
1. Психологическое консультирование как вид психологической помощи адресовано психически нормальным людям для достижения ими целей личностного развития. Мы уже отмечали, что цель психологического консультирования — в обеспечении человека продуктивным существованием в конкретных обстоятельствах его жизни. Продуктивность связана, прежде всего, со способностью человека находить, возможно, большее число вариантов поведения, возможно большее число понятий, мыслей, чувств, поступков, чтобы иметь возможность общаться с максимально большим числом людей и групп внутри собственной культуры. Это дает возможность соответствовать данной культуре и рефлексировать в ней.

………………………..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Основы психокоррекции, психопрофилактики и реабилитации : Учебное пособие. Под ред. Белых Т. В. – 70 с.
2. Психологическое сопровождение детей с особыми потребно-стями : учебное пособие / Н. В. Басалаева, Т. В. Казакова, Ж. А. Левшуно-ва ; под ред. Ж. А. Левшуновой. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2020. – 77 с.
3. Черникова, К. С. Специфика профессиональной деятельности психолога. Международный научный журнал «Символ науки» №11/2015. 226-227 с.

………………………..