Выдержка из работы:
Введение
Поэзия Бориса Рыжего, выдающегося представителя современной российской поэзии, привлекает внимание своим нестандартным стилем и экспериментами с языком. Одним из ярких стилистических приемов, используемых Рыжим, являются инфинитивные перечислительные ряды. Эти конструкции, состоящие из множества инфинитивов, привлекают внимание своей оригинальностью и эмоциональной напряженностью. В связи с этим, исследование функций инфинитивных перечислительных рядов в поэзии Бориса Рыжего представляет актуальный и интересный объект для литературоведческого анализа.
……………………………………………………….
Глава 1. Специфика использования инфинитивных перечислительных рядов в поэзии
1.1. Определение инфинитивного перечислительного ряда
Инфинитивный перечислительный ряд — это стилистическая конструкция, состоящая из последовательности инфинитивных форм глаголов, которые перечисляются без использования союзов или других связующих элементов. Такой ряд может содержать два или более инфинитива, расположенных в порядке перечисления.
Инфинитив — это форма глагола, которая выражает действие или состояние, но не связана с определенным лицом, числом или временем. В русском языке инфинитив обычно имеет окончание "-ть" или "-ти" (например, "читать", "писать").
Инфинитивные перечислительные ряды часто используются в поэзии для создания эффекта накопления, акцентирования и усиления. Они способны передать эмоциональную напряженность, повысить выразительность текста и придать особую ритмическую и музыкальность стихотворению .
……………………………………………………….
Список использованной литературы
1. Арсёнова Т. А. «Мой герой ускользает во тьму…»: лирический герой и его двойники в поэзии Бориса Рыжего // Литература сегодня: знаковые фигуры, жанры, символические образы: материалы XV науч.-практ. конф. словесников. Екатеринбург, 30 марта 2011 г. / ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун- т»; сост. Н. В. Барковская, О. Ю. Багдасарян. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 2011. С. 32-38.
2. Арьев А. Блок. Иванов. Рыжий. О стихах Бориса Рыжего // Звезда, 2009. №9. С. 56-60.
……………………………………………………….