Формирование основ безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира

Тема работы:

Формирование основ безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира

Номер работы:

1043084

Раздел:

ВКР   →   Педагогика

Год сдачи:

01.08.2023

Количество страниц:

70 стр.

Содержание:

Введение………………………………………………………………3 стр.
Глава 1. Теоретические основы формирования безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира
1.1 Понятие «безопасное поведение»………………………….…….8 стр.
1.2. Содержание особенностей изучения предмета окружающий мир в современной начальной школе………………………………….……….15 стр.
1.3. Применение дидактических игр для формирования основ безопасного поведения на уроках окружающего мира ………………..24 стр.
Выводы по первой главе…………………………………….………33 стр.
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира
2.1. Первичный анализ сформированности безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира (констатирующий этап исследования)….……………………....…………34 стр.
2.2. Применение дидактических игр для формирования основ безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира (формирующий этап исследования)……………… 40 стр.
2.3. Результаты экспериментальные работы по формированию безопасного поведения у детей младшего школьного возраста при изучении окружающего мира (контрольный этап исследования)…………….… 49 стр.
Выводы по второй главе…………………………………..…………57 стр.
Заключение…………………………………………………………...59 стр.
Список использованной литературы……………….………………61 стр.
Приложения……………………………………..……………………71 стр.

Выдержка из работы:

Формирование основ безопасного поведения является важным аспектом обучения детей младшего школьного возраста. Изучение окружающего мира может помочь детям понять, как вести себя безопасно в различных ситуациях, таких как на улице, дома, в школе и т.д.